1. Sınıf Matematik Dersi
-
assessmentKonu Kazanım Sınavını Çöz
-
Bir uzunluğu ölçmek için standart olmayan uygun ölçme aracını seçer ve ölçme yaparschedule20 dk 10 soru
-
-
-
1. Sınıf Uzunluk Ölçüleri(doğal ölçüler süper anlatım) -
Uzunlukları Ölçme - Kısım 1: Standart ve Standart Olmayan Uzunluk Ölçüleri -
3.SINIF MATEMATİK UZUNLUK ÖLÇME KONU ANLATIMI |#kadirhoca -
-
1.SINIF MATEMATİK ( UZUNLUKLARI KARŞILAŞTIRALIM ) -
-
Uzunlukları Ölçme - Kısım 2: Cetvelle Uzunluk Ölçme, Kilometre -
-
-
Standart Olmayan Uzunluk Ölçüleri Ders içi zenginleştirme -
4.sınıf matematik Uzunluk ölçüleri-Bulbulogretmen -
UZUNLUK ÖLÇME BİRİMLERİ Konu Anlatımı | 5. Sınıf Matematik -
-
Uzunluk ölçülerini birimlerini çevirme dönüştürme ve örnekler -
5.sınıf matematik Uzunluk Ölçüleri konu anlatımı, alıştırma ve problemler-Bulbulogretmen -
-
-
İlköğretim 2. Sınıf Matematik Eğitim Seti Soru Çözümleri-2 -
4. Sınıf Matematik- Açıları Ölçme Standart Olmayan Ölçme Birimleriyle Ölçme -
1. ve 2. Sınıf Matematik Uzunluk Ölçme Konu Anlatımı -
Ölçme Uzunlukları Ölçme ve Paralarımız - İlköğretim 2. Sınıf Matematik -
4. Sınıf Uzunluk Ölçüleri (KM, M, CM, MM) -
4. SINIF MATEMATİK UZUNLUK ÖLÇÜLERİ |#kadirhoca -
-
4.Sınıf Uzunluk Ölçme Problemleri ve Çözümleri -
Ders : Matematik
Bir uzunluğu ölçmek için standart olmayan uygun ölçme aracını seçer ve ölçme yapar
1. Sınıf Matematik Dersi
Bir uzunluğu ölçmek için standart olmayan uygun ölçme aracını seçer ve ölçme yapar alt başlıkları
Konunun Spot Bilgisi
Konunun Önemli Terimleri
1. Sınıf Matematik Dersi
Konu alt başlıkları
-
- Rakamları okur ve yazar.
- Nesne sayısı 20’ye kadar (20 dâhil) olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla yazar.
- 100’e kadar (100 dâhil) ileriye doğru birer, beşer ve onar ritmik sayar.
- 20’ye kadar (20 dâhil) ikişer ileriye, birer ve ikişer geriye sayar
- Nesne sayıları 20’den az olan iki gruptaki nesneleri birebir eşler ve grupların nesne sayılarını karşılaştırır
- 20’ye kadar (20 dâhil) olan sayılarda verilen bir sayıyı, büyüklük-küçüklük bakımından 10 sayısı ile karşılaştırır
- Miktarı 10 ile 20 (10 ve 20 dâhil) arasında olan bir grup nesneyi, onluk ve birliklerine ayırarak gösterir, bu nesnelere karşılık gelen sayıyı rakamlarla yazar ve okur.
- 20’ye kadar (20 dâhil) olan sayıları sıra bildirmek amacıyla kullanır.
-
- Toplama işleminin anlamını kavrar
- Toplamları 20’ye kadar (20 dâhil) olan doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
- Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder
- Toplamları 20’yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur
- Zihinden toplama işlemi yapar
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.